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2022 全创作概念辑《湖水》:整轨分轨并行式首创
“游走于黑白分界,于幻梦再现真实”,如你所见,概念辑《湖水》。
概念辑《湖水》,内容很杂,熔铸了对切近的思考,小到谎言与真挚的搏斗、大到短视与杞人的争执。事情有大有小,篇幅有长有短,道理有的浅显有的隐晦,谜语有的有标答有的不设标答。
有人说,语言是思想的载体。而我则说,语言是思想的源泉。概念辑《湖水》,在文学性上下了一番工夫。
概念辑《湖水》,名字是率性而起,内容则精雕细琢,尽量不赘一字。
概念辑《湖水》,和之前的所有作品一样,在探索中纂成,既是作者的摸索,也是读者的物色。希望它拥有触动人心的力量,使你沉浸在全开放的寻味之旅中,入口回绵。
概念辑《湖水》,Introducing…
整轨:水生
好多好多的雪,一片一片的,有大有小。
它们挤在空气里。
有时候风停了,它们盘旋一会儿,便无可抗拒地被拉向地心,覆在枯兀的树枝旁,盖在黑褐色的山丘上。
有时候风大了,它们集结成束,近乎平行地面地飞着。密密麻麻的细丝轻轻颤动,像填满罅隙的琴弦。
它们还是要落在地上,躺在毫无新意的地方。规则的六角形,在触到固体的刹那,便化为了飞灰。它们在严冬的苍白的太阳里升腾,变成交叠的球团,又回到没有棱角的松仁。
我看到临别的雪花,恋恋不舍地吻着空气,像我所奢望的那样。
他和她走下车。站台上熙熙攘攘的人守望在那里。没有人向他们看上一眼。
他们停下脚步,看着列车消失在金色的反光里,只留下无底的空白。
“所以……新见和五反田他们呢?”高桥问道。
“他们?他们不会来了。”他想了想道。“他们来过这里。”
她点了点头。
“走吧。”
他握住她的手。
E 座的尽头是一扇窗。她喜欢伏在那里的窗棂上,很多个课间。窗外是一幢天井;三面环楼,夐不见曦。
天井的中央是一台鱼池。一到每年新生入学的时候,鱼们便如笋般冒了出来,流水潺潺,清荣峻茂;整个学校也像鱼池一样变得活络了起来。人们的脸上总是挂着笑容;鱼池旁也缀上了很多人影,来来往往的。