课程测评
大一上
高等数学A(I)/高数A 童嘉骏/tjj
线性代数A(I)/线代A 赵玉凤/zyf
计算概论A/计概A 崔斌/cb
骑行教育
地震概论/地概 赵克常/zkc
预告
《碎想》和精校版《未来》即将发布。
之前图床和评论都挂掉了，已经修复。
2022 全创作概念辑《湖水》
2022 全创作概念辑《湖水》：整轨分轨并行式首创
“游走于黑白分界，于幻梦再现真实”，如你所见，概念辑《湖水》。
概念辑《湖水》，内容很杂，熔铸了对切近的思考，小到谎言与真挚的搏斗、大到短视与杞人的争执。事情有大有小，篇幅有长有短，道理有的浅显有的隐晦，谜语有的有标答有的不设标答。
有人说，语言是思想的载体。而我则说，语言是思想的源泉。概念辑《湖水》，在文学性上下了一番工夫。
概念辑《湖水》，名字是率性而起，内容则精雕细琢，尽量不赘一字。
概念辑《湖水》，和之前的所有作品一样，在探索中纂成，既是作者的摸索，也是读者的物色。希望它拥有触动人心的力量，使你沉浸在全开放的寻味之旅中，入口回绵。
概念辑《湖水》，Introducing…
整轨：水生
第三次写雪
好多好多的雪，一片一片的，有大有小。
它们挤在空气里。
有时候风停了，它们盘旋一会儿，便无可抗拒地被拉向地心，覆在枯兀的树枝旁，盖在黑褐色的山丘上。
有时候风大了，它们集结成束，近乎平行地面地飞着。密密麻麻的细丝轻轻颤动，像填满罅隙的琴弦。
它们还是要落在地上，躺在毫无新意的地方。规则的六角形，在触到固体的刹那，便化为了飞灰。它们在严冬的苍白的太阳里升腾，变成交叠的球团，又回到没有棱角的松仁。
我看到临别的雪花，恋恋不舍地吻着空气，像我所奢望的那样。
NOIP2020 游记
（2021.4.29 补记）
这篇游记在去年十一月份开坑，一月份的时候正式写完。
还记得得知判决的那个晚上，我咕掉作业抱着手机坐了一整晚，还和家长起了一些争执。几个月以后再回来看，心态也平和了许多吧。可能这段经历不能带给我别的什么，也可能再过一段时间会为当时的选择而自怨自艾，为什么不最后冲一把，说不定就……
不过没有如果了吧。到了现在早就没有回头路了，何况回头路上还布着更跌宕的坎坷。@SiRiehn_nx 能够逆天改命，又不代表你也可以，真以为自己行了啊。
上面这些可能更多是写给未来的自己的吧，提醒自己不要后悔，没必要再去填补句号的空白。
凝眉
他和她走下车。站台上熙熙攘攘的人守望在那里。没有人向他们看上一眼。
他们停下脚步，看着列车消失在金色的反光里，只留下无底的空白。
“所以……新见和五反田他们呢？”高桥问道。
“他们？他们不会来了。”他想了想道。“他们来过这里。”
她点了点头。
“走吧。”
他握住她的手。
